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跨校社团合作相关论文
小学生1-2阶计算思维培养的实践研究——以Scratch编程为例
本文对计算思维进行明确的阶梯形概念界定,提出可操作性强、符合小学生思维习惯的1-2阶计算思维概念,并通过跨校社团合作和Scratch......
期刊
1-2阶计算思维
Scratch编程
阶梯式
跨校社团合作
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